Kinder sitzen im Stuhlkreis und reden miteinander

Demokratiebildung in der Grundschule stärken

Die Verfassungsviertelstunde in Bayern

Die Verfassungsviertelstunde ist im bayerischen Lehrplan Plus unter „Schulart- und fächerübergreifende Bildungs- und Erziehungsziele sowie Alltagskompetenz und Lebensökonomie – Politische Bildung“ verankert.

Zu den wesentlichen Zielen gehören:

Stärkung des Bewusstseins der Bedeutung der Verfassungswerte für Individuen und Gesellschaft
Förderung der demokratischen Grundhaltung (Toleranz, Gemeinsinn etc.)
Beitrag zur lebendigen Verfassungskultur

Für die Grundschule lassen sich vielfältige Anlässe aufgreifen, um Schülerinnen und Schülern Gelegenheit zu Austausch und Mitwirkung zu geben.

Unterrichtsimpulse und Materialien zur Verfassungsviertelstunde

Für Ihren Unterricht finden Sie hier Impulse und Materialien, die die Schülerinnen und Schüler zum gemeinsamen Denken, Reden und Tun motivieren möchten. Zu den folgenden Themenbereichen werden hier nach und nach Anregungen, kleine Module und Vorlagen ergänzt.

Themenbereiche:

Grundrechte im Alltag, z. B.: Recht auf Meinungsfreiheit, Gleichheit aller Menschen
Regeln und Zusammenleben, z. B.: Warum gibt es Regeln? Gemeinschaft, Zusammenleben, Verantwortung
Demokratie verstehen, z. B.: Wahlen (Klassensprecherwahl), Mitbestimmung (z. B. Klassenrat, Pausengestaltung)
Werte, z. B.: Respekt, Toleranz, Hilfsbereitschaft
Kinderrechte: Was sind Kinderrechte? Welche gibt es?
- z. B. Rechte auf Schutz, Bildung, Beteiligung und Mitbestimmung
Medien und Meinungsbildung

Die Themen der Verfassungsviertelstunde lassen sich auch an Unterrichtsfächer, z. B. Deutsch, Religion/Ethik anbinden. Aber auch in den Fächern Kunst/Werken und Gestalten, Musik und Sport.